PARA ESTUDAR A 1ª UNIDADE

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COC EM SUA CASA - LIVRO ELETRÔNICO DE HISTÓRIA

O NASCIMENTO DA HUMANIDADE

1ª UNIDADE
Eixo: A força do conhecimento e da criatividade
Conteúdo: Pré-História

AULA: O NASCIMENTO DA HUMANIDADE

ATIVIDADE DE ANÁLISE DO FILME "A GUERRA DO FOGO"

FOLHA DE RESPOSTAS DA ATIVIDADE SOBRE O FILME

1. O NASCIMENTO DA HUMANIDADE

2. A REVOLUÇÃO NEOLÍTICA

PRÉ-HISTÓRIA
(Origem do homem - 4.000 a.C.)
É o período que vai do surgimento dos primeiros hominídeos que deram origem à espécie humana até a invenção da escrita, e é o período em que se observa o surgimento do Homem e sua evolução biológica e cultural.

Devemos observar que a invenção da escrita não ocorreu ao mesmo tempo em todo o planeta, e que os vestígios deixados pelos nossos ancestrais podem indicar pistas de sua passagem pela Terra,mesmo que eles não tenham deixado registros escritos.

A PERIODIZAÇÃO DA PRÉ-HISTÓRIA

Baseada numa visão evolucionista do processo histórico.

· Paleolítico.

· Mesolítico.

· Neolítico.

· Idade dos Metais.

PALEOLÍTICO OU IDADE DA PEDRA LASCADA

(Até Aproximadamente 10.000 a.C)

Por viver da caça e da coleta o homem era nômade de vivia coletivamente.

- regime de comunidade primitiva

- atividades econômicas: caça, pesca e coleta de frutos, raízes e ovos.

- instrumentos rudimentares feitos de ossos, madeiras ou lascas de pedra (sílex): raspadores, furadores.

- nomadismo.

- controle do fogo.

- habitação: cavernas, copa de árvores ou choças feitas de galhos.

- propriedade coletiva das terras, águas e bosques.

- pintura rupestre.

- sepultamento dos corpos.

NEOLÍTICO OU IDADE DA PEDRA POLIDA

(Aproximadamente 10.000 - 4.000 a.C)

Com a revolução agrária o homem tornou-se sedentário.

Teve início a transição do coletivismo para o individualismo.

Agrupados em comunidades, firmaram os rudimentos das trocas das propriedades e da urbanidade.

-Revolução Neolítica ou Agrícola

-Agricultura: cultivo de plantas.

-Pecuária: criação (domesticação) de animais.

-Importância dada à fecundidade da terra e da mulher.

- aldeias.

- sedentarização.

- aumento da população.

IDADE DOS METAIS

Dissolução das comunidades neolíticas e formação de aglomerados urbanos

- cobre, bronze e ferro.

- produção de excedente.

- aumento da população.

- armas.

- aparecimento das classes sociais e da produção destinada a troca e não somente ao consumo pessoal.

- desigualdade social.

- propriedade privada.

- Estado.

- escrita.

- Civilização: sociedades baseadas no regime de servidão coletiva, de Estado absoluto (sociedades asiáticas: Egito e Mesopotâmia); e sociedades escravistas (Grécia e Roma).

PERIODIZAÇÃO DA HISTÓRIA

A periodização tradicional ou cronológica da História, começou a ser utilizada no século XVIII, na Europa. Segundo essa visão, a História poderia ser dividida em Idades, marcadas pelos fatos históricos que determinam início e fim de cada uma. Vejamos:

- IDADE ANTIGA

ORIENTAL (MESOPOTÂMIA, EGITO, CHINA, ÍNDIA, FENÍCIOS, PERSAS E HEBREUS)

OCIDENTAL (GRÉCIA E ROMA)

- IDADE MÉDIA

- IDADE MODERNA

- IDADE CONTEMPORÂNEA